父母教养方式可能会影响到孩子的成长。下面国内中学生冬令营介绍父母的不同教育方式给孩子会带来哪些心理影响。
1、 权威型教养方式与青少年心理健康权威型教养方式是大多数人认同的教养方式。权威型父母为了孩子成熟地发展，向他们提出合理的要求和限制，并要求他们遵守。同时，他们对孩子表现出热忱和爱心，耐心倾听孩子的观点，鼓励他们参与家庭决策。总之，权威型教养方式是合理的、民主的，承认和尊重了父母和儿童双方的权利。权威型的教养方式下长大的孩子发展的特别好。在儿童时期，他们心情愉悦、快乐，面临新的挑战时显得信心很足，并有足够的自控能力来抑制自己的破坏性行为。而且这些孩子很少表现出性别上的差异：女孩子独立自主性强，并希望被委以重任；男孩子也非常友善，合作性高。随着青少年的成长，权威型的教养方式促进青少年许多方面能力的发展。包括促使青少年建立起高水平的自尊、增加社会和道德的成熟度、学习上更加努力、提升个人抱负水平。
2、 专制型教养方式采用专制型教养方式的父母对孩子也提要求，但他们非常看中孩子对他们的遵从。“因为我这样说了，你就得这样去做”就是这类父母的态度。其结果就是他们很少和孩子相互谦让，而希望让孩子毫无保留地接受大人所谓正确的管教。如果儿童不按这种要求去做，那父母就会强迫他们去做，并惩罚他们。专制型教养方式明显倾向于支持父母的要求，压抑了儿童的自我表达和独立的意识。专制型教养方式下的儿童存在焦虑、退缩和抑郁的特征。他们在同伴的交往中遇到挫折时，容易表现出敌对的反应。当男孩遇到挑战时会变得及其愤怒，而女孩依赖性强，缺乏探索精神，面对挑战采取回避的态度。在整个青春期，在专制型教养方式下成长的青少年心理调适能力一直低于权威型教养方式下的青少年。
3、 放任自流型教养方式放任自流型教养方式是一种将孩子视为花朵的教养方式，但这种方式却不对孩子提出要求和进行管教。放任自流型的教养方式允许孩子在还没有能力决策时就做出许多自己的决定。他们可以想吃就吃，想睡就睡，随时观看他们喜欢的电视节目。他们不需要学习良好的习惯，也不需要做琐碎的家务；并且可以随意打断他人的谈话，激怒他人，这些都不会受到父母的阻挠。尽管一些采用放任自流教养方式的父母认为这种方式是最好的，但许多这一类型的父母对他们管教孩子的能力缺乏信心，处理家庭事务也毫无组织和效率可言。
在放任自流型的教养方式下长大的儿童非常不成熟。当要求他们处理与他们当前的期望相冲突的事件时，他们很难控制自己的冲动，不听取别人的意见，表现出反叛的行为。他们还会向父母提出过分的要求，过分地依赖成人。
北京中学生冬令营指出在青春期，父母的溺爱与儿童低下的自制力有紧密相关。放任自流教养方式下长大的青少年相对于受到父母严格而明确管教的青少年而言，他们的时间很少花在学习上，更多的时间消磨在高消费和药物滥用的行为中。