为了帮助孩子成长，让孩子们能有更好的自控力，使他们成为内控型的人，中学生教育冬令营指出家长在家庭生活中必须用一些心得原则来教育孩子。
第一，中学生冬令营提出建议告诉孩子事情的真相。比如孩子要买东西，家长说“我买不起××”时，必须是真的买不起。不能让孩子觉得“明明可以买的嘛，看来我还没有闹够，所以你不给我买”。建立规则的第一条原则就是遵守诚实的原则，虽然这是老调重弹。但是，诚实是再怎么强调也不会过分的。
第二，确定性。生活中充满了模糊和不确定性，这些模糊和不确定性让成长中的孩子不知所措。家长应尽量增加自己行为与言语的确定性，让孩子感到安全。这也是我们在前面讲过的，要在乎自己说过的话，给孩子的规定、限制都应是合理的，给孩子的“命令”都是可行的，并且是准备付诸实施的。
第三，重视对话与交流。古人说： “独学而无友，则孤陋而寡闻。”一个人要想取得丰富的经验和智慧，并不一定要亲自经历很多事，而且，儿童也不会自动地从自己的体验中学到很多东西。因此，人们，尤其是儿童，需要同他人一起交流、分析、总结已有的经验，从而提高自己的认识、智慧水平。在家庭中，家长也不应把一切都决定好了、做好了然后再强加给孩子，而应留下对话和协商的空间，给孩子践行的机会，从而培养他们的判断力和责任感。
再比如，有的家长恼怒地说：“好了，你这个小笨蛋，你这周就在家里待着吧。我再也不会让你出去了。”孩子尽管犯了错，而他却会觉得他是父母暴怒的牺牲品，孩子好像成了无能为力的无辜者。
设限的几条原则家长在给孩子设立规定和限制时一定要经过深思熟虑，不能情绪冲动、脑子一热地想当然。家长可以回想一下，自己有多少次给孩子设立了限制，可自己都不把它当真；有多少次威胁孩子要怎么样，但从来不会付诸行动。他们可能不会意识到，正是他们自己的行为和言语鼓励了孩子反抗。