培养孩子的主动性和独立性

中学生冬令营 | 2015-11-12 09:51:15
摘要:主动性和独立性是指儿童善于自觉地、主动地、独立地调节自己的行动,使行动服从一定的目的任务,而不是时时事事依赖于别人的督促和管理。

   中学生冬令营详解坚持性是指孩子能够克服外部给他带来所有的困难,坚决完成任务的一种可贵的意志品质。

    低年级孩子的主动性,独立性和坚持性都是非常差的,他们常常是依靠外部的影响来坚持完成一种工作或一个行动。例如,问他们为什么非要完成作业呢,有的说:“做完了作业好出去玩”,有的说:“不做作业老师要批评”,有的说:“不做作业爸爸妈妈要骂我”,等等。因此,小学低年级孩子上课做作业还是需要老师和家长的督促的。在正确的教育下,到三年级时孩子就会有很大的进步,有些孩子可以不要任何督促而坚持完成作业,特别是遇到算术难题时,他们可以坚持恿考很久的时间,直到把算题解出来为止。有的孩子还能思考出几种解题办法。

    中、高年级孩子意志的坚持性有了很大的发展。例如,有的孩子可以坚持几年如一日地锻炼身体;有的孩子坚持天天写日记或是坚持每天做几道数学题;有的孩子几年如一日,坚持背送身残的小朋友去上学等等。当然,也有部分中年级以上的孩子,意志的坚持性还没有形成起来,他们在困难面前表现出缺乏信心。孩子信心不足,可能是由于他们在自己的学习、劳动等活动中,经常遭到失败而引起的。研究表明,孩子缺乏信心,常常由这样几种原因引起:(1)没有遵守学习中循序渐进的原则;(2)对孩子提出的要求过高或不适;(3)有的教师、家长对孩子的学习能力表示出不信任的态度;(4)孩子因得到比较低的分数而受到指责和惩罚。这些因素都是应当引起教师和家长认真注意的。

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