教育虽然是针对孩子的，但是方法是要讲究科学性的，初中生寒假冬令营希望家长能够为孩子创造良好的家庭氛围，以平常心看孩子。家庭本来是充满亲情的特殊育人环境，现代家庭尤其应该有一种浓郁的民主和谐的气氛。子女不仅属于父母和家庭，更是国家未来的公民和接班人。父母和子女，在人格上应该是平等的。孩子应该尊重家长，家长也应该理解孩子，真正了解孩子的心理需求和成长需要，多与孩子交流、沟通。说话应该用商量的口气，有问题应该用讨论的办法解决。这样才能够形成良好的家庭氛围。要知道，有什么样的家庭氛围，就容易造就出什么特点的孩子。良好的家庭氛围是塑造孩子幸福人生、保证其全面发展的基础，也是进行成功的家庭教育的必备条件。
对待孩子应以表扬、鼓励为主，杜绝训斥、喝责。要求孩子不出任何差错既是不可能的，也是没道理的。不允许孩子出错，会使孩子丧失探索的欲望。“不做无把握的事”，会使孩子不敢于去创新，出错后遭受批评的孩子会变得缩手缩脚。正确的态度和做法是：孩子出现差错后不去横加指责，而是热情耐心地去疏导，帮助他们分析出错的原因，找出避免出错的方法。从而有效地培养孩子的探究意识和不怕失败的心理。
中学生冬令营希望父母能够放手让孩子做他想做又能做的事。热爱孩子，就要按照孩子成长的规律去培养他们，让他们在独立成长中学会自立。要给孩子以行动自由，使其养成独立处事习惯和自主选择能力。学校或班级、社区组织的任何一项活动，都是有利于学生身心发展的。结果如何并不重要，关键是要使孩子具有张扬个性、展示自己的勇气。这是一个树立自信、张扬个性、发挥特长的时代，一个连参与意识和自信心都没有的人，怎能向别人昭示自己？
帮助孩子建立广阔的智力背景。人民教育家陶行知主张要解放儿童的头脑、手脚，让孩子自由地活动。这对帮助孩子建立广阔的智力背景是十分必要的。我们现在的孩子课业负担本来就重，有限的课外时间家长又往往给填得过满，限制太死。孩子几乎所有的时间都用来做功课，其结果是造成智力背景狭窄，功课也难以学好。要使孩子健康发展、全面发展，必须让孩子有自主支配的时间，有自我选择的权利，广泛地去接触课本以外的各种知识载体；必须让孩子有机会去接触家庭、学校之外的环境与生活，去亲近大自然，去感受生活氛围，以帮助孩子建立广阔的智力背景。孩子的智力背景越宽厚，其智能发展就越快，课内知识的学习就越轻松，就越有可能成为最优秀的学生。