青少年心智冬令营分析孩子心理障碍的原因

中学生冬令营 | 2016-12-21 15:03:28
摘要:当孩子到了一定年龄后就要步入青春期,家长也会即将面临一系列的教育问题,青少年心智冬令营希望家长明白青春期是一个人从儿童向成年过渡的时期,是人生发展中具有重要意义的转折期。所以帮助孩子度过这个阶段是很重要的一个过程。
当孩子到了一定年龄后就要步入青春期,家长也会即将面临一系列的教育问题,青少年心智冬令营希望家长明白青春期是一个人从儿童向成年过渡的时期,是人生发展中具有重要意义的转折期。所以帮助孩子度过这个阶段是很重要的一个过程。
下面我们先来分析一下孩子心理障碍的原因:
1、随着经济发展水平的不断提高,孩子生长发育的年龄相对有所提前,但由于社会、学校、家庭的种种原因,使中学孩子的心理成熟程度相对滞后,世界观、人生观尚未形成。心理发展的不成熟和世界观、人生观不完善造成中学孩子不能正确认识社会的变化、自身的生理变化和心理要求。在处理问题时,容易顾此失彼,甚至不计后果,对社会现象和自身生理和心理现象无法作出正确的完整的分析判断,从而不能选择正确的对策,对挫折没有足够的精神准备,往往会夸大或缩小其后果,导致矛盾心态的产生和心理障碍的形成。如因考试成绩偶尔下降,老师批评几句,家长责怪一顿,有的孩子就承受不了,甚至离家出走。
2、孩子学习负担过重,考试及升学竞争的异常激烈,老师与家长的期望值很高,望子成龙心切,孩子年轻的心承受不了沉重的负荷。同时,个别学校家长的教育方式、方法的失误,平时不观察、不分析、不引导教育,一有问题,暴风雨般狂批一顿,导致孩子心理上的对立乃至对抗情绪,也导致孩子心理障碍的形成。

3、不良的家庭教育环境和失当的家庭教育方法。例如:家长对子女的支配性态度,会使子女变得消极、依赖、顺从和缺乏主动性;过多的对子女加以干涉,又会导致子女幼稚、神经质和被动;过于溺爱和骄宠又会导致子女任性、幼稚和神经质;不信任和否定的态度则会引起子女的反抗、冷漠和自负;而有的家长对子女漠不关心又导致子女的攻击、不安全感和冷配无情。这些都是孩子心理障碍形成的重要因素。
加强家庭教育指导,优化家庭教育环境,提高家长的教育水平。青少年心智冬令营强调家长是孩子的第一任老师,良好的家庭氛围和家长良好的心理品质,是孩子健康发展的家庭心理环境,如民主、和谐、充满爱心、积极向上的家庭氛围和科学的家教方法,能提高孩子的人际交往能力,有利于孩子的心理健康,并将使其终身受益。
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