1.北京中学生冬令营指出家庭是习惯养成的第一场所，父母则是孩子养成习惯的老师。
2.对孩子的行为，五件事中三件拿出来夸奖孩子，两件批评，这样子他定会朝好的方向发展。
3.与其给他知识，不如让他感动，与其让他感动，不如让他去实践。
4.在孩子一开始学习时，一定要为他找人品好的老师，再有才智，学历，他的人品恶劣，也不能做孩子的典范。
5.让孩子去了解世间之事，教育自己的孩子不贪恋酒色与金钱。
6.人过了20岁，父母老师的意见就像过了春天再施的肥一样无效。所以矫正孩子的恶习一定要在孩子小的时候才可以。
7.朋友的影响往往是大于父母的。因为父母与孩子的年龄之差制约着父母的影响。而朋友的影响则不会受制约，特别是精神上的。可见，孩子选择朋友是何等的重要。
8.爱哭的孩子长得快。小孩哭是一种自我欲望的表现。中学生冬令营提出如果孩子的生命力越强，越健康，他就哭得越厉害。因为哭对他是种运动，哭会使他增进食欲，哭累了会让他酣睡。
9.即使挨打，也是父母的棒杖。人生总要在各个阶段受到不同的打击，面对打击自制力的有无与强弱非常关键。从小总是挨打的孩子则从小就习惯了打击，长大后有力量保持正常精神状态。
10.让所爱的孩子外出旅行。这里的旅行不是观光，而是离开家乡到陌生之地工作。人不离开父母的保护，不体会到这种艰辛就得不到锤炼，就更谈不上真正的幸福。如果真的爱孩子，就是要让孩子吃些苦。否则等孩子长大了真的一无所成，再后悔就来不及了。
11.爱孩子，批两次，表扬三次，教他五次就会成才。
12.教育的最终目的就是孩子可以独立地生活，保护者可以安心地离开孩子身边。孩子遇到问题，应让他自己想想。人的发展就像上台阶，不自己上一个台阶，就无法学会那个阶段的东西。