随着信息技术的飞迅发展，国际互联网已经遍及世界各地，互联网是人类最大的信息库，在网上存储着数以百万计的信息。中学生上网已不再是一种时尚，更是适应未来社会的必备技能之一。但是，中学生军事冬令营看到很多孩子沉溺网络游戏与聊天，学习受到影响，家庭受到影响，学校德育怎么办？那怎样对初中孩子进行网络使用方面的指导和管理呢？
1、在孩子上网初期，家长可与孩子一同上网，帮助孩子找出一些比较好的网站。告诉孩子在网上哪些事可以做，哪些不能做，哪些信息不好，应该怎样分辨、判断、选择信息，怎样在网上进行自我保护。并逐渐使孩子从他律转化为自律。这种指导如同打预防针，目的是增强免疫力。
2、引导孩子明确上网目的，一些孩子在好奇心驱使下，上网缺乏明确目的和计划，往往在网上从事漫无目的的活动。许多初中孩子上网，男生多是游戏、女生多是聊天，不会或者不能充分地利用网络资源。家长可以对孩子正面引导，也可以给孩子一些任务，如下载照片、歌曲、查阅资料等，使之形成健康的品味和审美情趣，不沉迷于游戏，不上色情网站，理智地处理上网娱乐与上网学习的关系。
3、订立上网条约，家长可以和孩子一起订立一些双方共同接受的上网条约，对孩子的网上活动进行约束。如约定做完作业再上网；规定每天、每周上网时间，上网目的、上网内容等。树立守信用、重承诺的意识。家长和孩子都要接受约束，不能只约束孩子，家长也要约束自己，言而有信。
4、加强对孩子的网络知识和网络安全的教育，告知孩子上网时可能会遇到的问题和处理方法，不要随便与网络中所结识的人见面，如果一定要与网络中所结识的人见面，一定要有家长陪同。告知孩子不要随便泄露个人信息，在网站上填写个人资料时应征得父母的同意。
5、引导孩子树立正确的择优观念。由于网络的匿名性、隐蔽性，往往使孩子不能及时正确地识别网友的性别、年龄等而深受其害。因此，家长要帮助孩子了解网恋的特点，树立正确的择友观念，教育和引导孩子对其感情进行合理控制和适度调节，使孩子的感情向积极化、理性化和平衡化的方向发展，使孩子将主要的时间和经历投入到学习和健康的活动中。
6、家长要给孩子充分的亲情，使孩子减少对网络的依赖。作为家长，无论工作怎样繁忙，都要注意与孩子有足够的交流与沟通，给孩子及时的关怀和帮助，使孩子觉得生活充实而有意义，避免将情感和经历不恰当地耗费在网络上。另外，家长还要经常与学校和老师联系，准确、及时地了解孩子的思想动向和行为动向，便于早期制止、纠正和预防孩子的不良思想和行为，使孩子得以健康成长。
7、加强网络道德教育，使孩子养成文明上网的行为习惯。
正确规范地使用网络是家长与孩子应共同学习的一门课。针对初中孩子的身心特点，家长在以身作则的前提下，要不断地丰富自己的相关知识，以行之有效地手段规范孩子的相关网络行为。