现在的父母越来越意识到知识的重要性，也越来越重视早期家庭教育的价值。但是，许多父母往往错误地认为，学生上学越早，智力发展会越快，也会越早成长。于是，许多家长不管学生有没有兴趣，为他们报名各种兴趣班，识字、画画、学琴，进行所谓的早期教育，开发学生的智力。成都学生寒假冬令营专家指出：其实这样的结果恰恰相反，这样做只能影响学生智力的健康发展。
为什么这么说呢？成都学生寒假冬令营研究表明，学生的感知认识要到12岁才成熟，如果父母过早地满足于学生识字、画画、学琴，在这种不完整的片面的教育下，学生往往缺乏应变能力和创新能力，缺乏处理问题和解决问题的能力。
真正的早期教育应为学生今后学习文化知识奠定基础，让学生参加一些符合其年龄特征的寒假冬令营，以获得大量的感性材料。因为学生的活动范围大了，环境刺激复杂了，学生的智力水平必然会得到相应的提高。如果家长把早期教育仅仅盯在识字和计数上，就等于把小学的课程提早塞给上幼儿园的小朋友。自然，眼前学生对所学的内容不易接受，而一旦上学后，又要重新学习同一内容的知识，这样，会使学生对所学内容失去兴趣，从而影响学习效果。
成都学生寒假冬令营对儿童早期教育来说是十分重要的。可以说，它是人生求知的第一步，是智力发展的最佳环境。在人生最初的时期打下良好的基础，会影响儿童的一生。为此，作为父母，应充分认识到冬令营对于儿童的重大意义，从而自觉地承担起对子女进行早期教育的责任。