近年来，海外游学的风气是愈来愈普遍，许多家长也乐意在假期期间，让孩子参加游学冬令营活动，以增广见闻，学习不同的文化知识．一般家长除了考虑游学课程的内容、地点、价钱、安全等问题外，也比较关心子女的年龄是否能够适合夏令营的生活；尤其是第一次替子女拣选冬令营活动的家长，要让孩子独自一人前往一个陌生的环境学习，担心他们能否自我照顾，并与其它小朋友融洽相处？美国冬令营行程老师表示同样地，作为一所举办游学团的机构或者是社团，又怎样才能够令家长们安心，让年幼的孩子参加假期游学活动呢?
事实上，不同年龄组别的孩子，对自我照顾的能力就有显着分别，何况孩子从小就已被父母溺爱，要他们勇于跨出“温室”，接触不同事物，与别人沟通，父母方面需要担当重要的鼓励角色。
视乎孩子性格
孩子的性格是否主动或活泼好动，较为容易影响他们对事物的投入感，由于不同年龄的孩子，对周遭事物看法与适应能力明显不一样，所以孩子在陌生环境下能否表现积极投入，往往显示出该孩子对外界的适应能力。
因此，家长选择游学课程时，需要了解子女的个性、适应能力、与别人沟通等要素，从而替子女拣选合适的游学课程。
然而，举办机构有充足的辅导员协助之下，一般孩子都较容易适应新环境，同时自我照顾能力方面也相对成熟，年纪较小的孩子可尝试选择短程游学团，反之较年长的孩子对自我照顾有一定的能力，可以考虑较远的地区或日数较长的游学团。