北京小学生冬令营分析家长对于寒假学习的误区

北京冬令营 | 2015-11-03 15:03:30
摘要:目前最严重的一项误区就是家长只重视如何让孩子掌握知识,但却忽略了教他们学会更有效的学习方法。

   目前最严重的一项误区就是家长只重视如何让孩子掌握知识,但却忽略了教他们学会更有效的学习方法。

  北京小学生冬令营经过调查发现,40%接受调查的学生都反映家长只是一味地让自己做题,但很少教自己如何有效地去掌握知识。"有些学生甚至反映父母天天坐在身边看着自己学习,其实这样完全没有必要。家长可以趁寒假采用让孩子自己总结错题率、鼓励其自己制定有效的学习计划并随时总结计划完成情况等方式培养孩子掌握良好的学习方法,这样对其现在和往后的学习都有好处。"
  还有发现25%的家长都希望孩子在寒假里预习下一学期的课本,争取掌握更多全新知识。"实际上,这种方式只对学习比较好的孩子见效。对学习成绩一般或较差的学生来讲,最好让其多复习之前学过的课程,如采取上述方式反而会起到反效果。"
  小编还介绍了另一个较严重的学习误区,30%的家长仍旧认为题"做得越多越好"。"其实做题的关键在精而不在多。以数学、物理等课程为例,一个知识点一般选择不同角度的6至8道题即可。而语文除名着外,其他文章也要精读,不能一味贪多。"
  此外,不能合理安排孩子的学习与休息时间也是家长们"控制"孩子假期生活的一个误区。"有些家长希望孩子整天坐在写字台前才觉得放心,其实这样孩子反而不能集中精神学习。放假期间,孩子的学习时间一般保持在每天4个小时左右即可,其余时间应鼓励孩子做自己喜欢的事情,帮助其保持精力及学习兴趣。"
  

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