在现代社会中，领导力不是一种权利，而是一种价值观，因此，北京领袖冬令营建议家长从小就要开始培养学生领导力。
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认知自我
人最难认识的不是世界，而是自我，一个领导者必须是有个性的人，因此，培养学生的领导力，首先让让学会认识自我。
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共同实现自我
领袖的任务就是让团队的成员尽可能的实现自我，因此，培养养学生领导力，一定要教会他如何的倾听与沟通。
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父母当孩子的支持者
培养学生的领导力，父母作为孩子支持者，一定要给孩子建立循序渐进自信心，让孩子尝到胜利的味道。
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让孩子自己去探索
给孩子探索的空间，有利于培养学生的领导力，孩子都有颗崇拜和模仿那些愿意去探索、敢于挑战的人的心。