提到中国传统文化，大部分人都会先想到君子。谦谦君子温润如玉、谦和有礼、饱读诗书、博闻强识。北京国学冬令营指出在中国古代，除了学习文化之外，勇武精神也是每一位读书人应该学习的。《周礼》中提到的贵族教育有“六艺”——礼、乐、射、御、书、数。其中射指射箭-，正是对这种勇武精神的体现。
纵观中国古代各个强盛时期，历史名人基本都是文武兼修的。孔圣人开创儒家学派之外武功也十分了得；大思想家王阳明的射箭水平可以超过当地驻军武将；民族英雄岳飞的《满江红》至今仍为经典；抗倭名将戚继光诗词书法水平高超……到了现代，毛主席的文韬武略也让每一位中国人敬仰。
青青部落国学冬令营与清华大学学生礼射研习会合作，依托清华大学的课程优势，为现代中国青少年带来一场别开生面的冬令营。在这里不但能学到古代贵族的优雅礼仪，涵养温文尔雅的个人气质，学习博大精深的传统文化知识，更能培养一些刚猛勇武的精神，对身心产生积极有益的影响。
文武兼备
中华民族的风骨既有文的气质，也有武的精神。
国学营内会通过文化讲座拓展孩子的知识面与思维模式；通过诗词创作提升孩子的人文品质与文化素养；通过礼仪学习培养孩子的内在气质。以上是文的一面，而古代的贵族气质对武的一面也同样重视，甚至文武会有机的结合起来。
《论语》有云“君子无所争，必也射乎！”射箭作为最古老的运动之一，也是古代贵族用以培养品德，修身养性的重要载体。礼射以礼为核心，射为基础。明礼崇德是其研习目标。通过礼射研习，可以使学生养成良好的行为规范，对传统礼仪有一定的了解与掌握，同时射箭本身对其身心也会产生积极的影响。现代医学研究表明：射箭可以提高身体协调性、促进骨骼生长、增强心肺功能、纠正视力、塑造比较良好的形体。心理学界认为射箭可以提升人的专注力，意志力和洞察力。射箭还可以培养持之以恒的精神，使做事的目标更为清晰。国学营内将会通过学习弓箭这项传统体育活动，文武结合，使孩子在接受传统文化熏陶的同时，更激发其心中的勇武精神。
学生可以亲手制作属于自己的一把竹弓
中国第一首诗歌《弹歌》描述了如何用竹子制做弹弓并狩猎的过程：“断竹、续竹、飞土、逐肉”，《易》中记载了最原始的弓箭制作工艺：“弦木为弧，剡木为矢”。在射箭技法课前，将安排专门的课程带领孩子亲手制作弓箭。课程采用竹材作为主要原料附以其他天然材料，结合《考工记》等文献中记载的原始弓箭制作工艺，制作过程中会涉及到材料力学特性、结构特点、能量转换、装配精度，提升学生科学素养水平。并从人文历史方面引导学生弘扬民族精神，增强民族自豪感和自信心。每一位孩子的作品都将由专业老师检验其性能与安全性。
在户外有感而发，每人都能自己创作一首古诗
诗词在古人眼中是一项娱乐活动，古人在学习国学之外，会利用创作诗词这项高雅的活动来调剂心情。我们会吧创作古诗词的场景放在户外，让孩子们在自然中调动自己所有的感官，达到有感而发，创作属于自己的古诗，陶冶自己的情操。老师会辅导每一位孩子单独修改。
趣味汉字学习
前往汉字体验馆，以互动的方式接触汉字、认识汉字、了解汉字，在娱乐中发现汉字不一样的美感。通过汉字这一独特的中国文化符号，孩子们可以对本国的历史与传统产生更加浓厚的兴趣，感受中国文化独特的魅力。学生们还会进行自刻印章，留下属于自己的印记。
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