（1）孩子的心理一般无法去适应生理的变化 。国内寒假冬令营提出孩子认为自己已经成年了，所以在做事情上表现出独立性，但孩子的行为却被父母理解为反抗。
（2）孩子面临的各种压力，比如人际关系的集体压力、考试带来的的学习压力等。
（3)游学冬令营指出社会和家庭传统教育中的一些缺点，阻碍了孩子的自由发展，以及生活中的一些情绪等。
（4）孩子的自我意识总是不断的增长，加之社会、媒体的冲击，让孩子通过个性来表现、追逐满足自我意识和好奇心，一些外界因素往往会激发孩子的反抗，刺激孩子对外界采取抗拒行为。
（5）孩子进入青春叛逆期期后，格外渴望得到外界的认可和尊重，特别是来自父母的的赞赏