孩子在小的时候都特别的依赖父母，这个时期孩子正是建立小学学习习惯的黄金时期，国内假期冬令营活动老师提出如果这个时候狠抓就能够产生事半功倍的效果！这个时候孩子的心智还不成熟对于什么都还是未知，所以这时你给孩子灌输的理念、形成的认知以及养成的习惯都非常重要的，这也是他对一生学习的“第一印象”。
好的习惯将会影响孩子的一生，所以从小就要让学生养成一个好的学习习惯，那么低年级的学生，家长应该如何做“陪读”。下面听听国内假期冬令营小编怎么说。
写字工整：
如果不从一开始就要求孩子养成一个认真书写的好习惯，等到了高年级的时候再去纠正他的书写习惯，会让孩子做作业的效率就直线的下降，会直接影响到孩子的学习兴趣。
做作业速度：
成绩明显比班级平均分低的孩子都有一个共同的毛病，那就是做作业的速度比较慢。所以一开始不要求做作业的正确率，只要求速度，严禁做作业的时候玩，在做作业的时候不能吃东西、尽量不上厕所。要先做他不擅长不想做的作业。
在这个阶段要切忌把追求成绩错误地表现为要孩子当第一名，更不该只重视分数高低和名次，使孩子错误放大成绩的意义与重要性。鼓励孩子追求“自己的最佳表现”，“跟自己竞赛”，让孩子了解成绩是一种自我检验而不是分数、名次的追求。
小学一二年级还要培养孩子每天朗读、写简单日记的习惯。总之，一定要培养好孩子的学习习惯。