杭州中小学生冬令营分析，根据我们多年的教导经验来，不管是小学生还是初高中生，出现粗心的原因分为以下几种原因：
视觉性错误：有些学生在考试发现某题型与做过的题很类似，于是非常兴奋，没有读完题目就急忙答题，而事实上，该题目与以前题目只是相似而已。
审题能力需要提高：审题是需要慢慢培养的能力，不能挖掘出题目的隐含条件就不能准确找出题目的关键词，关键数据，也就不能从中获得尽可能多的解题信息。
反映孩子的三基不过关：（基本知识，基本技能，基本方法）在考试和平时做功课时应注意培养，比如计算，逻辑思维，综合应用能力等等。
没能养成良好的改错习惯：很多孩子都不善于归纳总结错题，没有建立错题本，所以经常重复性的出错，我们曾经对2010年高考理科状元做过调查，他分享的最有效的学习经验就是整理错题集。
孩子比较轻敌：小编认为，有些孩子有比较轻敌的坏习惯，尤其是男孩子，比较喜欢证明自己的能力，很多难题都能答对，简单的题反而错了，这跟孩子答题的态度有关，在遇到难题的时候往往给与特别的重视，会全神贯注解题，答题步骤和过程比较详细，而解简单的题的时候掉以轻心，速度非常快，步骤也因此而省略，出错也不容易发现，这也证明孩子平时不够踏实，不重视基础知识的夯实和积累，比较好大喜功，专做难题，自认为这样就是能力的体验，当老师批改完发现做错了，踏实下来，仔细审题后就能自己改对。