家庭英语环境的核心不是和孩子说几句英语这么简单。新东方泡泡少儿英语冬令营认为和孩子说一些三明治英语或是外国人觉得很奇怪的中式英语，就像在孩子原本洁白的画布上涂上了以后还需要清理掉的颜色。家庭英语环境的营造，一个是对于听力辨音能力的训练，一个是情境对应，而比这更重要的，就是英语兴趣的培养。
我们中国人一直把英语环境当做是和外国人交流或者是在生活中讲英语。所以，当我们讨论关于儿童学英语的问题时，有人友就说，你的孩子是在国外长大的，他们有英语环境，而国内的孩子又没有英语环境，能一样吗？
那么新东方少儿冬令营就来分析一下国外孩子的英语环境哪些是可以在国内获得的。在国外生活的中国家庭，许多的孩子在家是不讲英文的，所以有些孩子在上幼儿园之前是一点英语都不会说的。后来发现，不仅仅中国人是这样，东欧人也是这样。例如小宝幼儿园的创办人是俄罗斯人，她的外孙上幼儿园之前也是一句英语都不会讲。
虽然同样是不会讲，但是这些孩子每天还是有很多英文的东西能够进到耳朵里去，比如大人看的电视节目，比如自己看的动画片以及绘本等等，都是英文的。应该说，国外孩子即使家里面不讲英语，但是对英语的接触量还是不小的。尤其是孩子上了幼儿园以后，与老师和同学的互动成了英语学习的一个主要途径。到了学前班，他们开始系统地学习Phonics，学校对于英文的阅读量有要求，一般来讲，从五岁上学前班开始，孩子们的英文水平会有非常大的一个飞跃。