写作能力的培养要求学习者已经具备较强的阅读能力。小学生英语冬令营提出慢慢积累语料是最为有效的学习方法。
老师说：“中文里有‘熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟’，这就是强调输入的重要性。还有一个关键就在于得有反馈，如果能坚持写，同时找到小伙伴一起练习，不但能彼此督促坚持，也有相互的反馈，互相学习，共同提高。”曹一格同学提到，在帮助别人修改个人陈述和简历的时候，自己的写作能力得到了提高。
同时英语的写作也是对逻辑的训练和考验。篇章的内在逻辑、以及如何提出与证明观点，都要求有较好的逻辑思维能力。在调查中，许多人提到了分析文章的论点和论据的方法，相信也是一个让文章行文逻辑更好的办法。
北京新东方泡泡冬令营总总结，许多中国的英语学习者已经从被动的应试突击学习，转而认识到语言学习是一个长期的积累过程，并且对他们未来的成功至关重要。只有不断地练习和巩固，才能有质的提升