1.切忌说教气氛，注重平日里的点滴养成。
上海冬令营指出有家长认为，要求孩子学习必须经常说道理才行，其实不是这样，家庭教育要注意平日里的养成，注重潜移默化，孩子良好的学习习惯是靠的日积月累。浓厚的学习兴趣依靠一点一滴培养起来，令人乏味的说教反而会去破坏好的学习气氛，所以家长要学会保持正常的家庭气氛，让孩子感到平和有安全感。
2.切忌“轰轰烈烈”，注重循序渐进。
由于对孩子抱有很大的希望，家长总是会制定许多教育计划，抓紧一切机会让孩子学这学那，把家庭教育弄得气势很大，这是同有必要的，孩子学习长达十几年的时间，轰轰烈烈的气氛破坏正常学习进程，就如我们食用的米、面、饮用水，味都是淡淡的，因为淡，才能长期食用，所以适宜于孩子的学习气氛不应该是轰轰烈烈的。以轰轰烈烈开始的家庭教育，必定以有始无终而结束。
3.切忌严厉气氛，注重营造宽松。
严厉的气氛并不适宜大脑思考，学习是大脑的活动，大脑如果处于恐惧和惊惶之中，是不可能出现积极状态的，用脑需要宽松的环境。有的家长在孩子做作业时，守在一旁，孩子稍稍做错了一点，就厉声训斥，甚至一耳光打过去。这种紧张的气氛使孩子恐惧，大脑的思考被严重抑制、扰乱，严重妨碍孩子的学习。