一、夯实基础，总结技巧我们知道，初三英语学习主要是加深基础知识为主。初中阶段的语法在初一初二基本都学完了。进入初三后，同学们的主要学习任务是扩大自己的词汇量还有就是巩固语法知识。在这一阶段，首先同学们应该注重基础知识的掌握，因此我们强调要把课本作为主要内容，首要任务是要把课本中的单词句型等基础知识掌握好，同时对已经掌握的知识也要善于总结，使零散的知识可以条理化。
上海英语冬令营指出进入初三后，英语学习不仅是提升理解感知能力，更需要提高应试能力。因此在平时的学习中，我们还应该总结应试技巧。
二、及时复习，“吃透”知识很多同学会有这样的想法：我基础好，老师上课讲的东西我基本上都听懂了，课后就没有必要浪费时间复习了。上海小学生冬令营证明，很多以为自己听懂了掌握得不错的同学在课后运用知识的时候还是会出各种各样的错误，就更不要说上课听得云里雾里的同学了。因此，在课后，同学们一定要花时间来把老师讲的知识点好好想一遍，真正吃透这个知识点，使它变成自己的知识点。
三、及时纠错，总结原因很多同学有这样的感觉：这个知识点我好像还是懂了的嘛，但是为什么每次做到这类题必死无疑呢?问题的关键在于没有彻底弄懂错误的原因。
怎样才能避免类似错误的发生?是否还有其它的解法?经过这一番反思之后，再把它们记录到错题本上去。在记录错题的过程中，最好是先把题目抄上去，过一两天再来做一遍，看自己这次是否能做对。做完后写上自己对这道题的解析：这道题考点是什么，为什么这个题要选这个答案。通过这样反复训练，可以明显降低出错率，培养自信心。以后再碰到类似题目就基本上可以杜绝错误的发生。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理，否则就很容易重蹈覆辙。