上海新东方泡泡少儿冬令营小编为大家介绍孩子小学毕业前一定要养成的7大习惯。
1.规划时间的习惯
规划和利用时间是一种能力，不能等上了中学再去培养，从一年级就要培养孩子独立规划时间的习惯。例如：周末一天14个小时，试着让孩子以小时为单位自己去划分、安排时间，想要做哪些事、每件事大概需要多少时间等，然后鼓励并且协助孩子一起去完成他的时间规划。这样一项简单的习惯将会使孩子一生受益的。
2.制定计划的习惯
设定目标和制定计划是把梦想变为现实的基础，需要从小培养。要启发并引导孩子设定在不同的成长阶段自己想要达成的心愿、想法或是目标，例如：暑假2个月，想要把哪些事做成功，如何分步骤去做；新学期开始了，想要取得哪什么样的变化并且怎样一步步的去实现。
3.收拾整理的习惯
能够定期并且主动地去收拾整理自己的书包、房间以及百宝箱是一种非常好的习惯，“收拾”意思就是吐故纳新，“收拾”就是价值的重新定位，“收拾”是对昨天的回忆、总结，也是对明天的畅想、希望。
(根据我的观察，在学习成绩不好的同学中，十有八九是做事情没有条理，不善于收拾整理的。)
4.系统阅读的习惯
在网络技术越来越发达的今天，系统地阅读、安静地思考已经成为一种奢侈品，但如果想要成长，就一定要具备系统阅读的习惯。我们需要以某个主题词、某个事物、某个观点为线索，搜集相关书籍、资料，进行系统、广泛的阅读，将一个问题搞彻底、搞清楚。
5.承担家务的习惯
承担家务是最朴素、也是最有效的培养孩子责任心的办法，在不同年龄阶段，可以列出不同的家务，让孩子自己进行选择，坚持做3-6个月，孩子能够完全胜任了，可以进行调整，以锻炼起基本的生活技能。
6.收集错题的习惯
无数的名师、状元告诉我们，收集、整理错题是最笨、也是最高效的学习方法，因为如果我们不在同一问题上反复出错，就是最好的进步。
7.关心他人的习惯
关心他人是一种能力，这种能力在今天更加重要，家长要给孩子创造关心他人的机会。关心他人，先从关心自己的父母、爷爷奶奶开始。一个连爷爷奶奶都不会关心的人，去捐助爱心图书、玩具、衣服，都是徒劳的。