孩子的记忆潜能如果没有开发，就会随着孩子年龄的增长而逐渐的减弱。而一旦开发出来，会对孩子的一生有帮助的。从这个层面讲，国学经典诵读开发的是一种潜能。同时，诵读国学经典，也是为孩子储蓄文化底色。
随着年龄的增长，他们对这些理解会越来越深，对他的一生将会产生影响。游学文化冬令营指出《三字经》《弟子规》《大学》等大人都读不通的内容，小孩子不用多长时间就可以把他们背诵下来。随着记忆力的不断提高，还会养成一种良性循环，孩子会对背诵产生更多的兴趣。
中国文化冬令营提到经典语言系统一旦进入孩子的大脑，沉睡的记忆潜能就会被唤醒，背诵的速度就会越来越快。
于是，在学生中读上三四遍甚至一两遍即可背诵者已非个别现象。而其他学生也对背诵不再视为畏途，而是当作追求快乐的精神享受。不管在什么地方谈起孩子的经典诵读，他们都会显得无比地自豪与骄傲。因为孩子记忆的潜能被开发出来了，孩子读书有望了。