“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是驱使我们学习更上一层楼的内驱力。有疑才能发现问题，能够发现问题才能不断探索，进而学到更多的知识，正所谓“小疑则小进，大疑则大进”。
这一点在学生身上就得到了很好的体现。北京小学生冬令营介绍到，小月不是那种特别聪明的女孩，但是，她的成绩却一直都很不错。她有什么学习的秘诀呢？一次偶然的机会，我和小月进行了一番谈话，在谈话的过程中，小月向我说了这样的话：
“同学们都问我有什么学习的法宝能把成绩弄得这么好，其实，我哪里有什么法宝，要真说有的话，我想善于发现疑问或许就是我最大的法宝。对待学习，我从来都不允许自己有丝毫的大意和轻视。老师讲过的每一个知识点，我都会仔细地思考和推敲，一旦发现自己哪里弄不明白就会停下来，认真地对这个知识点进行研究，不懂的地方就去问，对疑难问题绝不放过，哪怕那些知识点在别人看来非常简单和肤浅。长久这么坚持下来，我各科的知识都学得很牢固，成绩自然也就水涨船高了。”
的确，学而不问，不是真正的学习。就算是问题再浅显，只要你不明白，就要问；无论是任何人，只要能给你答案，也要问。问问题从来就没有什么深浅之分。恰恰相反，学术上很多重要的发现都是由一些浅之又浅的问题引出来的。
正像爱因斯坦所说的“提出一个问题比解决一个问题更重要”，在学习的过程中，我们只有善于发问，才能督促自己主动发现疑问、主动思索，进而弥补自己的不足，保证自己的学习越来越优秀。