世界万物都有它必然的规律，如果你硬是要打破那么必然会出现一些反作用，孩子的教育也是如此，什么年龄该做什么都是有规律的，试想一个刚会走路的孩子你非要让他跑起来，那必然会摔跟头，很简单的道理。少儿心智冬令营想说明的意思就是希望家长不要太过干涉孩子的成长规律，尤其是在社交问题上，小孩子就应该有小孩的圈子，就应该多跟外界接触才能更好的成长。
但是很多家长却不是这样，相反以下三种情况更是居多，我们希望家长们看完之后，可以改正。
一、过度保护孩子
现在很多的孩子都是独生子女，家长们给了他们最细心的照顾，但是有的时候过犹不及，过度保护孩子反而是剥夺了他们成长的机会，很多时候孩子能够有自我探索的机会是有利于他们成长，当孩子们在幼儿园跟其他宝宝有争吵的时候，家长要细心加以引导而不是一味的站在自己宝宝这边，其实吵闹是孩子的一种交往方式，他们从彼此言语中增强逻辑，有利于他们交往能力的培养。
二、只在家里说话
很多孩子有着截然不同的反差，在家里显得有活跃，但是到了幼儿园却变得沉默内向了，孩子只在自己熟悉的人面前开口，而这种现象就已经反映出了孩子交往能力不强，因为他们无法很好地适应新变化，培养孩子的沟通能力，不应该仅仅局限在家庭环境中，学校和社会才是更为广阔的天地，家长可以多邀请些有孩子的叔叔阿姨来家中做客，给宝宝多多的沟通机会。
三、多跟孩子接触
幼儿的情感框架是由跟父母的接触和共处中逐渐构造起来的，故而父母的态度以及言行举止都会影响到孩子对于外界的看法以及适应能力，亲子感情的培养也是提高孩子交际能力的一种方法，因为当孩子没有办法感觉到父母对他的爱时，他们就极有可能变得不爱说话。