什么才是好作文呢？很多同学误认为只要像学校平时测验那样子“句子结构正确，无单词拼写错误”就应该得满分。而小升初对作文的考核并非如此简单，同学们应该走出对英语写作认识上的误区。那么除了以上两个方面外，我们怎样才能写出一篇优秀作文而在小升初中获取高分呢？下面就来看英语冬令营分享的“高分作文五步法”。
（1）认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式
时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。如ago，last…过去时；next，in…将来时等人称：注意在句子中人称的统一。例如：Thanks to the teachers， we have improved our English.其中we和our就是人称的统一。格式：注意书信格式的开头和结尾。（2）找全信息点，紧扣主题，突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。根据题目，可适当增加合理内容。特别注意文章要有开头和结尾。（3）成文时表述正确，文字流畅
切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。首先考虑句子结构（如主谓宾，主系表等）。同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。
（4）文章结构清晰，重点句型画龙点睛，可使文章在得分上提高一个档次，考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。常用连接词：
1.表文章结构顺序：First of all， Firstly/First，Secondly/Second…And then， Finally， In the end，At last
2.表并列补充关系的：What is more， Besides，Moreover，
3.表转折对比关系的：However， On the contrary， butOn one hand… On the otherhand…Some…， while others…
4.表因果关系的：Because， As、So， Therefore， As a result
5.表换一种方式表达：In other words
6.表进行举例说明：For example，句子；For instance，句子；such as + n/doing
7.表陈述事实：In fact
8.表达自己观点：As far as I know， In myopinion
9.表总结：In short， In a word.文中正确使用两三个好的句型，如：感叹句、宾语从句、动名词做主语等。
宾语从句举例：I believe Tianjin will be morebeautiful and prosperous.
感叹句举例：How I want to study in thebest middle school in Guangzhou!
动名词做主语举例：Reading books and swimming aremy hobbies.
常用状语从句句型：
1）时间：
when，
not…until（直到…才…）， as soon as（一…就…）
2）目的：
so
that + clause; （为了）
3）结果：
so…that…（如此…以至于…），
too…to do（太……以至于……）
4）条件：
if，
unless（除非）， as long
as（只要）
5）比较：
as…as…（与…一样），
not so…as…， than
（5）认真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。
检查后，将草稿誊写在纸上，请注意按结构分段，书写清晰。