孩子的教育应该是综合的、平衡的教育，全国青少年冬令营老师提醒家长不仅要关注孩子的智力教育，更需要关注孩子的品德和人格教育，并且要把立德树人放在教育的首要位置。但很多学校和家庭往往意识不到这一点，在日常生活中不仅经常忽视孩子个人素质和道德修养的教育，甚至为了追求学习成绩做出匪夷所思的事情。比如媒体曾报道，河南有一位父亲竟然雇人杀害女儿的好朋友，原因是这位父亲认为女儿的好朋友影响了自己女儿的学习成绩，在屡次告诫女儿远离朋友无效的情况下，想给她一点“教训”。
如何避免孩子出现这种教育失衡的现象？我认为家庭和学校应该确立教育的基本原则与目标，即教育的核心目标是培养学生的健康人格，而具体途径应该从培养孩子良好习惯入手。我曾经主持过全国教育科学十五、十一五课题，即关于少年儿童行为习惯与健康人格关系的研究，研究的最重要结论就是“良好习惯缔造健康人格”。
比如针对孩子大声喧哗、插队等行为，青少年冬令营老师建议家长可以通过培养孩子遵守规则的社会性习惯来解决；针对孩子缺乏爱心、不肯帮助同学的问题，我们可以通过培养其仁爱习惯来纠正等等。