现在的孩子很多是独生孩子，被视为父母的掌上明珠，一切都是顺着自己的心思来做，我行我素，这样也就让他们养成了以自我为中心，丝毫不考虑别人的习惯，这是很不好的习惯。某小学出了一道题目，素材是“孔融让梨“，题目是“如果你是孔融，你让不让梨？”有个孩子的回答是不让，老师打了个叉叉，对此孩子的家长想不通，因为他们觉得孩子说的是真话。
有些人认为不让是正确的，因为我们不应该拘泥于课本的固定答案，不应该是有标准的额答案的，尤其是语文，而如果我们强调标准答案这是一个很傻的问题，拿“孔融让梨”来说，“让梨”显出让者的修养和道德；“不让”又显出不让者不轻易放弃权利，这其中谁对谁错，不可一概而定。并且对一个事情的解读，会随着时代的变化而变化。以此观之，现在来解读“孔融让梨”，就不应该只有过去的答案，也不该只有唯一的答案，而是可以有多个答案。每个答案只要能“自圆其说”，都应该给予肯定。其实我们应该担心的是不应该形成一种先入为主的思想，这样就会禁锢孩子的思想，扼杀学生的独立精神和自由思想，最终易导致学生墨守成规，缺乏创造精神。
而也有一些人认为不让梨是错误的，谦让是我们中华民族的传统美德，虽然现在是竞争时代，但是谦让的品德不应该丢失，这不只是一道题目的问题而是关系到一个人品德的养成，并不是一句说真话了就可以解释的通的，实际上，现在学校的道德教育中，也一直要求学生关心他人，互助互爱。尤其是现在弘扬国学，倡导重读传统经典，就是要让孩子自小受到优秀民族文化的熏陶，懂得敬畏道德。而“让梨”之类的谦让，不过是道德常识。
北京小学生冬令营认为，其实让梨是有必要的，现在的家长对孩子一味的迁就，顺从，让孩子养成了骄纵，霸道的性格，所以改正他们的这种习惯应该从“让梨”做起，所以当孩子的回答是“不让梨”的时候我们应该和他们说，这是不正确的。