有没有感觉到孩子写作业太慢，老是不能按时完成作业，非常令人头疼，拖拖拉拉，磨磨唧唧，没完没了，北京冬令营网站小编建议家长亲自守在身边，也无法改变作业拖延的毛病--这便是作业拖延症。
一些家长是看着着急，却又不知道怎样去纠正孩子的这种拖延的习惯。孩子养成拖延的习惯可能是：
1.学习没有方法，条理性差，手脚不勤，对家长依赖性大。很多家长喜欢将所有的事情都给孩子做好，包括书包和文具的整理，甚至还包括碗筷的摆放。做事情也是这样，帮孩子都考虑好，不让孩子动任何脑筋和手脚。长此以往，孩子缺乏必要的锻炼，做事情就一头浆糊，非常混乱。孩子做作业的时候，一想到很多作业，脑子就乱了，不知道该先做什么，后做什么，等孩子想清楚，时间可能已经过去半个小时。
2.学习基础差，学习有困难，很多题不知道做，卡在那里动弹不了。孩子对课本知识掌握不好，老师讲的听不懂，作业自然也就不知道做，一想起作业这个任务就头疼。做作业对孩子来说，简直就是噩梦，提不起半点兴趣，只有被逼得没办法才会应付式地糊弄一下。有时候问家长，家长虽然懂，但是却缺乏传授知识的技巧，给孩子讲解的时候，见孩子老是听不懂，脾气控制不住，容易发火。这样长此以往，孩子可能就再也不会问家长了。不会做，也就卡着，思维飘忽，坐在原地乱想，毫无效率。3.被逼无奈，故意坐在原地磨蹭，糊弄家长。很多家长都有这样的经历，孩子很早就开始做作业，然后几个小时之后去看，原来只完成了一两题。很显然，在家长不在的时候，孩子肯定是做其他事情去了，他的心思不在上面，家长来检查，立刻装模作样应付一下。很显然，孩子患上作业拖延症，有自己的原因，也有家长的原因。
那如何才能克服作业拖延症？
北京中小学冬令营可以有效解决这个问题。相信很多家长对此已经深有体会，放学之后往往将孩子送到老师家里做作业。除此之外，最常见的就是将孩子送进培训机构的作业托管班了。在托管班中有一个集体学习氛围。几个孩子都在这里完成作业，根据心理学规律，孩子通常也会受这种环境的影响，收起自己的“玩心”，融入整个集体。