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领导力培养，领导如何来激励员工

激励是领导者的重要工作。领导者喜欢用加薪和提职来激励员工，但这种机会不常有，而且也未必总是有效。

2015-08-28 领袖营
中学生领导才能的培养

领导才能不但对孩子将来有好处，对孩子目前学校的表现也有帮助。孩子在教室及课余活动中所表现的领导才能，比智力或学业成绩更能准确地预测他们未来的成就。究竟你应该怎样着手培养孩子的领导才能呢？以下是几个秘诀。 ...

2015-08-28 领袖营
领导才能的定义

领导才能指的不是挥舞手中的权利，而是授权别人去干。

2015-08-28 领袖营
如何做好管理者

如果把中层管理者比喻为球场上的教练，那么基层管理人员就可以比喻队长一不但要在场上指挥队友共同进攻，更要身先士率，冲锋陷阵。

2015-08-28 领袖营
领导学习力目标学习的重要性

领导力培养的目标——领导者带来正确的结果

2015-08-28 领袖营
倾听也是一种领导能力

倾听，是一种领导能力。这对于掌握真实情况，正确处理问题，非常重要。

2015-08-28 领袖营
领导者具备的才能特征

要成功创富，一个人必须成为他所从事的那一行业的领袖人物。

2015-08-28 领袖营
天生领袖训练营的课程特色

心航线冬令营的专业课程内容设置：根据团体动力学、行为塑造等心理学、教育学理论方法编排设计，保证学生的最大化收获。

2015-08-28 领袖营
在孩子的过程中要学会缓解孩子的心理压力

当孩子面临过大的压力产生对学习与成长不利的心理压力时，作为家长该如何帮助孩子缓解心理压力?以下领袖冬令营心理辅导老师为大家介绍了家长应该学会的五种方法。...

2015-08-28 领袖营
中国如何培养全球领袖

即便中国当前仍需韬光养晦，进一步增强自身实力，并防止外界对中国意图的曲解，中国仍需加大步伐改革现行体制，尽快建立全球性的人才和领袖培养机制。...

2015-08-28 领袖营
培养属于中国自己的全球领袖

国际领袖的养成，当然与个人的禀赋和勤勉不可离，也得益于国内相对宽松的人才交流体制，而后者，恰恰是中国欠缺的。

2015-08-28 领袖营
当代领导应该具有的形象

领导者形象是领导力的组成部分;形象作为一种非权力影响力，是领导者权威的真正内核。任何领导者要取得群众的拥护和支持，除了要运用好自己手中的权力外，还要在整个领导过程中重视对自身形象的塑造。那么当代领导者应具有...

2015-08-28 领袖营
什么是领导形象

所谓领导者形象，是指社会公众对领导者的价值理念、气质、品德、能力等方面所形成的整体形象和综合评价。

2015-08-28 领袖营
领导力培养始于家庭教养

领导力培养在很大程度上根植于个人的童年经历和成长环境。

2015-08-28 领袖营
个人领导力的概念

个人领导力的概念来自于组织领导力。组织领导力有四个层面，基本原则有哪些

2015-08-28 领袖营

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