周德藩，原国家教育发展中心研究员、国家教育督学，江苏省教育委员会原副主任、省政协科教文卫原副主任
蔡才福，南外老师“全国优秀教师” “江苏省教授级中学高级教师”“中学物理学科特级教师” “333高层次人才培养工程”市优秀教育工作者 “优秀指导教师”“镇江市学术技术带头人”“镇江市中小学教师学科带头人”“南京市学科带头人” 江苏省物理学会会员、江苏省物理学会物理教学研究会会员、 南京师范大学教师教育专业物理教育方向硕士研究生指导教师、南京市物理学会常务理事。
朱善萍，南外老师，2000年被江苏省人民政府授予江苏省特级教师称号，2006年被评为江苏省首届教授级中学英语高级教师
邹正，1983年毕业于苏州大学化学 系。
桑志芹，中国心理卫生协会大学生心理 咨询专业委员会副理事长
何善亮 ，1983年7月毕业于华东师范大学物理系，获理学学士学位。
朱晓红，1997年毕业于南京师范大学教科院，获硕士学位，同年进入南师大工作，2011年获博士学位。
谭顶良，1992年毕业于南京师范大 学，获教育学原理博士学位，现任 南京师范大学心理学院教授、博士生导师。
郭本禹，博士，教授，博士生导师。兼 任中国心理学会理论心理学和心理学史专业委员会秘书长、《心理学探新》编委。主要从事理论心理学、心理学史和德育心理学的研究与教学工作。
傅宏，博士（香港大学,PhD）现任 南京师范大学心理学院院长、教授、博士生导师。
张春莉，女，1970年生于重庆，华 东师范大学数学教育专业硕士，教育心理学专业博士，现为北京师范大学教育学部课程与教学研究院副教授，硕士生导师，全国教育学会小学数学教学专业委员会学 术委员。
洪成文，参与筹建北京师范大学与香港 浸会大学合作建立的（珠海）联合国际学院（二本学校）的全过程，并任该校的董事会成员
朱小蔓，北京师范大学教授开设了“教 育朱小蔓，中央教育科学研究所所长兼党委书记、全国教育科学规划领导小组办公室主任
刘云杉，专业方向为教育社会学，研究领域微观教育社会（教师与学生发展、课程与教学、学校文化与学校改革）专业方向为教育社会学
李桃，教师25年从业，积累23年班主任经验，仅2007、2009年两届学生就有20人考上清华、北大，班级平均分高出省重点线80多分。
张基广，男，1968年出生，中共党员，中学高级教师。
李大伟，中国青少年责任与成长大讲堂组委会主席、首席讲师、责任教育研究专家、中华教育艺术研究会理事、新时代最富激情的青年演讲家、全国多所中、小学名誉校长、顾问。畅销图书《高考状元的十个方法》的作者。
姜根华，教授，浙江师范大学硕士生导 师，在中学与教研室工作期间，主要从事课堂教学与教师成长的研究与探索。
褚献华，浙江大学教育学院副教授，澳大利亚西澳大学孔子学院中方院长。
肖龙海，浙江大学教育学院课程与教学研究所副所长
盛群力，教育学硕士，教授 ，中共党员。
孙元涛，华东师范大学教育学博士，浙 江大学教育学流动站博士后，美国印第安纳大学访问学者（2011-2013）。
阎亚军，浙江大学教育学院教育学系副 教授。
博士，副教授。2011年毕业于西南 大学心理学院，获发展与教育心理学方向博士。
